金仁洙為華教犧牲

 拙作《移國-太平華裔歷史人物集》裡收錄了一位人物“金仁洙”,當年撰寫其史略六百餘字：“金仁洙（1904？-1934）華文教育工作者。字一波，原籍韓國黃濟道信川人，朝鮮族。三歲時失怙恃，受中文教育，負笈福建廈門大學……1934年，其妻誕下一男兒。在這時候，仁洙積勞罹病，咳嗽得嚴重，被送到太平醫院隔離病房。學生們前往探病，被拒於門外，只允許一名較大的學生進入倒水給他飲，復囑他們早點回去，勉勵彼等把書讀好，將來貢獻與國家社會……（民國廿三年八月廿二日）逝世，年三十歲……遺下夫人李德媛與獨生子南武，旋後遺孀帶著獨子返回韓國……”資料是1988年專訪其學生梁有讓，以及調查墳墓所得。

在新加坡國家圖書館網上報紙查詢系統，尋獲一篇有關於他的新聞<太平振華學校金教員逝世皇家醫院，執紼甚眾皆纏黑紗以示哀悼，新婚夫人放聲哀哭一慟幾絕>（1934年8月28日，南洋商報，第9版）這些正好補充了拙作的不足之處，經過一番修訂，重新撰寫如下：

金仁洙（1904-1934）華文教育工作者。字一波，原籍韓國黃濟道信川人，朝鮮族。三歲時失怙恃，遺下大姊與他二人相依為命，九歲時，其姊適人，他便隨著親人離開家鄉到福建廈門，就學於集美小中學，繼而負笈廈門大學，民國十七年（1928）畢業，具有商學士位。隨後當地同安中學延聘為教員。十九年（1930），受到振華學校之邀聘，因而泛舟南渡來到太平。廿二年（1933）四月請假北旋香港，結婚（其學生說是回去韓國結婚）。七月偕新夫人回到太平振華。翌年四月兒子南武誕生。六月間因有事情必須與中表（表親）面商，趁學校假期遠赴香港，再到滬濱（上海），停留了三天即返回太平。長途跋涉，僕僕風塵，因而勞頓過度染上傷寒，就診於本市陳清龍西醫，服藥後有見好轉。然而仁洙覺得學校學子眾多，吵雜煩囂不是很適合養病，其性喜清靜，於是於7月25日，趁著同事們在上課之際，叫一名學生伴隨他進入太平政府醫院住宿，認為方便看護，較快康復。

學校當局另聘請老師代課，總理林英勤通情達理，深知教員薪金微薄，慨然允許仁洙患病無法工作，照舊領取薪金。詎料一進入醫院，病情愈加嚴重，直到8月22日，其夫人擬將他帶回家另找醫生診治，於是租下一房子打掃完畢，打算在下午4點半驅車赴醫院接領回去，卻被告知仁洙已在4點時分棄世。當她到達醫院悲痛不已，傷心欲絕，放聲哀哭，令人落淚。翌日出殯，執紼者兩百餘人，包括師生及董事同人，即總理林英勤、羅正錦、王康恩、廖疊麟、廖啟麟、黃共濟等，皆左臂纏黑紗。棺木從馬力律開始，經敏律、古打律、轉入都排律，直到廣東義塚。

仁洙痛恨日本侵略其祖國，時常諄諄告誡學生們不要做亡國奴。他教學認真，深受學生們尊敬，從不讓學生們擦黑板，說吸入粉末會得肺癆，學生們見其辛苦，願意效勞，都被他拒絕。住院期間擔心會傳染給學生，學生們前往探病，被拒於門外，只允許一名較大的學生進入倒水給他飲，復囑他們早點回去，勉勵彼等把書讀好，將來貢獻與國家社會，顯現其博愛精神的一面。他悲哀的表示，自身三歲即成孤兒，而今兒子才三個月，不幸的將失去了父親。逝後葬在廣東義山，墓碑為洋灰做成，碑文是在洋灰未亁前刻寫上去的。其學生梁有讓收藏一張全體學生與手抱兒子的師母合照，日本南侵時，聽說會殺頭的，就焚燬了。

金仁洙是異國友族同胞，為了發揚華教的遠大理想鞠躬盡瘁，死而後已，年紀輕輕30歲不幸客死異鄉。

 

《星洲人》電子報專欄，圖文：李永球，2024年6月12日

董叔和校長“殉學”

 

    拙作《移國-太平華裔歷史人物集》裡收錄了一位人物“董叔和”,當年撰寫其史略三百餘字：“董叔和（？-1930）華文教育工作者、振華學校校長，名以璋。字叔和。原籍浙江省湖州長興東門人（外江人）。杭州省立第一師范本科畢業，南渡後從事教育事業。於1926、28、29至30年，擔任本市振華學校校長。處事嚴謹而不憚勞……曾親率高年級學生日以繼夜，趕工開闢校前斜坡鋤平為操場，結果積勞成疾，1930年1月25日逝於太平醫院……夫人鍾氏，無子嗣，墓前立有一小型紀念碑，碑文抄列於下：（正面）董叔和校長先生殉學紀念；（左面）太平振華學校全體學生敬立；（右面）中華民國十八年十二月廿六日；（後面）仁愛永垂……”

    這些資料主要參考《華聯六十年》特刊及田野調查墳墓所得，資料十分匱乏。

    在新加坡國家圖書館網上報紙查詢系統，尋獲一篇有關於他的新聞<吡叻太平振華學校將為該校校長董淑和開追悼會>（1930年3月22日。南洋商報，17版）內容提到定在1930年4月4日為其開追悼會，並附上六百餘字的“董淑和先生傳略”。這些正好補充了拙作的不足之處，經過一番修訂，重新撰寫如下：

    董叔和（1899-1929）華文教育工作者、振華學校校長。名以璋，字叔和（南洋商報是“淑”，根據其墓碑是“叔”）。原籍浙江省湖州長興東門人（外江人）。1899年誕生於家鄉，父親是讀書人。年幼時，家庭可算是富足不愁生計，迨少年之際，家道逐漸中落，甚至連兄長的學費也十分拮据。他那時候十六歲，剛剛完成高級小學畢業。不得已下，只好應聘於長興縣初級小學為小學教員。

    十八歲那年春天，浙江省立第一師範招考，他決定去應試，可是面對家庭經濟問題，連少許的旅費也無法拿出。令他感到悲傷憂鬱，無法自解。他聽聞吞服藤黃可以導致死亡，於是暗中服下多量的小塊藤黃。幸虧發現得早而獲救，最後家裡還是想盡辦法，讓他進入第一師範學校就讀。在學習上，對於音樂與繪畫最有成就，畢業時二十三歲，所畫的水彩、木炭及油畫，已經達到很高的水平。他渴望更深進一步再去學習探求，無奈父母親戚們希望他能夠開始工作，幫補家裡的拮据經濟。於是乎，他便離家南渡到新加坡，受聘於啟發學校，擔任藝術課教師，為時五年半。

    二十九歲（按：此年齡應該有誤）的那年六月，受到霹靂太平振華學校之聘而來到振華。翌年受到器重而執理全校校務，那時候日夜學校的學生僅有九十六人，第二年驟增加至兩百餘人，第三年已近四百人。學校設備方面，也是逐年增設，規模宏大，可見在他的管理之下，振華愈辦愈好，成為有規模的學校，校務蒸蒸日上。

    1929年底，他忽然患了熱病，給市內一家西醫診治，卻因為注射疏忽而導致腿部鼓腫作瘤狀，便被送進太平政府醫院。經過兩次的切除手術，最終以流血過多而逝，時為12月26日下午3點，享年30歲。出殯之日，共有四百餘人送葬。殯葬於廣東義山，遺下夫人鍾鴻如，無子嗣。

《華聯六十年》資料：“於1926、28、29至30年，擔任振華學校校長……曾親率高年級學生日以繼夜，趕工開闢校前斜坡鋤平為操場，結果積勞成疾”。所以為其立紀念碑云“殉學”。2001年調查其墓時，發現有棵樹纏繞著，今年過去看，大樹已腐朽倒下，但整個墳墓被姑婆芋密密麻麻包圍而看不清楚，墓前正中豎立的紀念碑尚存。

上述舊報資料補充了拙作的不足，雖然資料不完全準確。不過關於他的殉學是因為操勞過度而患熱病，最後醫生疏忽而動手術導致流血過多而故，令人不勝唏噓！

 

《星洲人》電子報專欄，圖文：李永球，2024年5月29日